05/2010

Gibt es eine Zusammenarbeit muslimischer Gemeinden mit Bildungseinrichtungen? Ein Blick nach Berlin: In der Hauptstadt gibt es ein vielfältiges muslimisches Gemeindeleben. Kooperationen zwischen Schulen und Moscheen sind aber selten – oft ist das Misstrauen auf beiden Seiten noch zu groß.  / mehr...

In der Öffentlichkeit mehren sich Stimmen, die von wachsenden Tendenzen der Islamisierung und der Bedrohung der deutschen Gesellschaft durch eine „islamische Unterwanderung“ sprechen. Lässt man hingegen Muslime zu Wort kommen, so berichten diese von stärker gewordenen islamophoben Einstellungen und Haltungen. Haci-Halil Uslucan beschreibt, wie religiöse Orientierung und Desintegration zusammenhängen.  / mehr...

Kopftuch und enges Oberteil, religiös bedingte sexuelle Enthaltsamkeit junger Frauen und liberalere männliche Sexualmoral: Muslimische Jugendliche schwanken zwischen westlichen Werten und Lebensstilen und religiöser Orientierung: Immer mehr beziehen sich auf den Islam. Für Lehrkräfte ist ihre Haltung oft widersprüchlich.  / mehr...

Islamischer Religionsunterricht hat in Deutschland nach wie vor einen Exotenstatus. Doch die Muslime drängen auf Anerkennung. Wissenschaftler sehen darin auch den Wunsch nach besserer Integration.  / mehr...

Interview mit Prof. Peter Strohschneider  / mehr...

Wer im Schulalltag mit Kindern und Jugendlichen aus muslimischen Familien zu tun hat, prallt nicht selten auf unterschiedliche Wert- und Erziehungsvorstellungen. Konflikte, die sich anbahnen, z. B. beim Schwimmverbot für Mädchen, müssen gelöst werden. Dazu bedarf es u. a. kommunikativer und interkultureller Kompetenz.  / mehr...

Fördert der organisierte Islam die Integration der Muslime in die demokratische Gesellschaft oder gibt es innerhalb der Verbände Tendenzen, die Abgrenzung verstärken? In E &W diskutieren der Generalsekretär des Zentralrats der Muslime, Aiman Mazyek (Pro), und Necla Kelek (Kontra), Soziologin und Buchautorin.  / mehr...

Bundesinnenminister Thomas de Maizière (CDU) will die Islamkonferenz personell und inhaltlich neu ausrichten. Doch statt zum gewünschten Neuaufbruch hat das in die Krise geführt.  / mehr...

Vollmundig hatten Bundeskanzlerin Angela Merkel (CDU) und die Mi­nisterpräsidenten der Länder beim Bildungsgipfel im Herbst 2008 Schulen, Hochschulen und Forschung viele zusätzliche Milliarden versprochen. Übrig geblieben sind 20 Monate später ein Kuhhandel um Bundesratsmehrheiten, Gezerre um Zuständigkeiten - und atemberaubende Rechentricks der Finanzminister.  / mehr...

In Dresden gab es große Ankündigungen. Eine „Bildungsrepublik“ solle aus der Bundesrepublik werden, versprach Bundeskanzlerin Angela Merkel (CDU) im Oktober 2008. Doch im größten Bundesland, in Nordrhein-Westfalen, ist von diesem feierlichen Versprechen bisher wenig zu spüren.  / mehr...

Das Steuerkonzept der GEW: Rückkehr zum Prinzip der Leistungsfähigkeit 2008 war vorgestern. Der Bankencrash, die hohe Staatsverschuldung in Folge, Steuersenkungspolitik von Schwarz-Gelb, die leeren Säckel der Kommunen – wer glaubt da noch an höhere Investitionen in Bildung, wie sie der Dresdner Bildungsgipfel versprach? Dass eine Erhöhung der Bildungsausgaben trotzdem zu finanzieren wäre, zeigt das Steuerkonzept, das der GEW-Hauptvorstand Anfang 2010 verabschiedet hat.  / mehr...

Plan A konnte nicht aufgehen – und das tat er auch nicht. Zwei Stunden hatten sich drei Bundesministerinnen (Annette Schavan, Kristina Schröder [beide CDU] und Sabine Leutheusser-Schnarrenberger [FDP]) am 23. April mit 58 Experten aus ganz Deutschland zum Runden Tisch getroffen – Thema: Missbrauch/sexuelle Gewalt.  / mehr...